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多形式培訓促護理管理水平全面提升

發(fā)布時間:2017-12-04 瀏覽:7881次 來源:

    11月29日晚7點,在醫(yī)院門診三樓大廳響起美妙的音樂,“音·舞·心——相約最美的你”康復性音樂治療工作坊也隨之拉開序幕。

    這次音樂治療工作坊活動是護理部組織的一次特殊的護士長培訓活動,特邀我院欣然心理工作室志愿者、武漢體育學院音樂治療師鄧煒老師帶著護士長們體驗感受音樂心理治療的魅力。分管護理工作的院長助理吳新紅應(yīng)邀出席并全程參與。

    鄧老師通過聆聽、表達、即興演奏等方法與大家進行互動,用優(yōu)美聲樂激發(fā)情感,讓大家放松大腦、忘掉煩惱。所有參與者跟隨音樂唱跳,樂在其中,仿佛都回到了無憂無慮的童年。短短兩個小時的體驗,護士長們紛紛表示,原來音樂可以激發(fā)人的內(nèi)在潛能,幫助獲得愉悅和放松,今后會試著將這份感受融入日常工作,并將音樂治療運用到患者護理服務(wù)中去。

音樂治療工坊活動現(xiàn)場

    獨特的護士長培訓活動不僅有音樂治療工作坊,11月24日,護理部舉辦的“六頂思考帽”培訓同樣讓護士長們大開眼界。

    護理部特邀國內(nèi)知名管理培訓師到醫(yī)院主講“六頂思考帽”。培訓師深入淺出地剖析了“六頂思考帽”的含義及使用要點。他介紹,“六頂思考帽”是英國學者愛德華·德·博諾博士開發(fā)的一種全面思考問題的模式,用“白綠紅黑黃藍”六種顏色的帽子分別代表六種不同的思維模式。它提供了“平行思維”的工具,避免將時間浪費在互相爭執(zhí)上;強調(diào)的是“能夠成為什么”,而非 “本身是什么”;是尋求一條向前發(fā)展的路,而不是爭論誰對誰錯。運用“六頂思考帽”思維模式,將會使混亂的思考變得更清晰,使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造,使每個人變得富有創(chuàng)造性。介紹完理論與思維模式,培訓師還對實際工作和生活中發(fā)生的事件進行分析,并結(jié)合相關(guān)實際案例進行現(xiàn)場的六帽思維模擬訓練。

“六頂思考帽”培訓現(xiàn)場

    一天的培訓課程生動幽默,理論與實踐緊密結(jié)合,護士長們在培訓師的指導下,較好地理解了“六頂思考帽”原理,并基本掌握了運用六帽工具減少溝通中的對抗和判斷性思考、喚醒團隊內(nèi)動力、培養(yǎng)團隊協(xié)同思考能力的方法。

    據(jù)了解,11月29日和11月24日的培訓只是護理部今年開展的護士長管理培訓中具有代表性的兩次培訓。2017年,護理部共舉辦了8期護士長管理培訓班,在護理管理理論與方法等方面,通過多種形式進行培訓,讓護士長們增長了見識、拓寬了思路、創(chuàng)新了理念,對提升全院護理管理水平起到了重要作用。